{"id":3412,"date":"2007-10-26T18:21:22","date_gmt":"2007-10-26T17:21:22","guid":{"rendered":"http:\/\/newth.net\/eirik\/?p=3412"},"modified":"2007-10-26T18:21:22","modified_gmt":"2007-10-26T17:21:22","slug":"nok-naturforskere-likevel","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.newth.net\/eirik\/2007\/10\/26\/nok-naturforskere-likevel\/","title":{"rendered":"Nok naturforskere likevel?"},"content":{"rendered":"<p>Business Week har en meget interessant artikkel med tittelen <a title=\"The Science Education Myth\" href=\"http:\/\/www.businessweek.com\/smallbiz\/content\/oct2007\/sb20071025_827398.htm\">The Science Education Myth<\/a>, hvis hovedtese er at det generelle bildet av nedgang for naturfag og teknologiske fag er feil: amerikanske skoleelever og studenter scorer h\u00f8yere enn f\u00f8r, og USA skiller seg ut som et land som viser en relativt konsistent oppgang. Om tallene bak artikkelen kan diskuteres, er konklusjonen en jeg helhjertet slutter meg til: \u00e5 satse p\u00e5 naturfag handler ikke bare om \u00e5 f\u00e5 tromme opp flere skolelever og studenter, men ogs\u00e5 om \u00e5 skape steder (les: bedrifter, forskningsinstitusjoner) hvor de kan ta kunnskapen i bruk.<br \/>\nDen norske naturfagkrisen er virkelig ikke bare skolens feil, men et gjennomg\u00e5ende systemproblem: det handler om d\u00e5rlige universiteter (jamf\u00f8r <a href=\"http:\/\/www.nrk.no\/nyheter\/distrikt\/ostlandssendingen\/1.3994398\">denne sjokkerende saken<\/a>), om et n\u00e6ringsliv som i langt mindre grad enn det svenske og finske kan tilby arbeidsplasser p\u00e5 internasjonalt toppniv\u00e5 (det er lett \u00e5 gj\u00f8re narr av JAS Gripen, men vi snakker om et jagerfly i et land knapt dobbelt s\u00e5 befolkningsrikt som v\u00e5rt) og om en offentlig sektor som ikke ser ut til \u00e5 kunne <a href=\"http:\/\/www.nationen.no\/meninger\/leserbrev\/article2652032.ece\">planlegge lenger enn sin egen nese<\/a>. Uten meningsfylte arbeidsplasser \u00e5 g\u00e5 til etter endte studier, kan en satsing p\u00e5 realfag fort bli en investering i en hjernestr\u00f8m ut av landet.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Business Week har en meget interessant artikkel med tittelen The Science Education Myth, hvis hovedtese er at det generelle bildet av nedgang for naturfag og teknologiske fag er feil: amerikanske skoleelever og studenter scorer h\u00f8yere enn f\u00f8r, og USA skiller&#8230; <a class=\"more-link\" href=\"https:\/\/www.newth.net\/eirik\/2007\/10\/26\/nok-naturforskere-likevel\/\">Continue Reading &rarr;<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_monsterinsights_skip_tracking":false,"_monsterinsights_sitenote_active":false,"_monsterinsights_sitenote_note":"","_monsterinsights_sitenote_category":0,"footnotes":""},"categories":[52],"tags":[],"class_list":["post-3412","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-vitenskap"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.newth.net\/eirik\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3412","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.newth.net\/eirik\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.newth.net\/eirik\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.newth.net\/eirik\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.newth.net\/eirik\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=3412"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.newth.net\/eirik\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3412\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.newth.net\/eirik\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=3412"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.newth.net\/eirik\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=3412"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.newth.net\/eirik\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=3412"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}